18歳からの「大人の学び」基礎講座
 学ぶ,書く,リサーチする,生きる
 もくじ

1. 学ぶスキル(Study Skills)
 1.1 ノートをとる
  1.1.1 コーネル式ノートの取り方
  1.1.2 マインドマップでノートを取る
  1.1.3 ノートを取ることが重要である根拠
  1.1.4 自分にあったノートの取り方を見つけよう
   【自己鍛錬】「コーネル式とマインドマップでノート
         を取ろう」
 1.2 授業に参加する
  1.2.1 質問をしよう
  1.2.2 発信すれば自分に戻ってくる
  1.2.3 ゼミ選びの準備をする
   【自己鍛錬】「質問をしよう」
 1.3 本を読む
1.3.1 本をどう読むか
 1.3.2 目的によって読み方を変える
  1.3.3 専門書とハンドブックを読む
  【自己鍛錬】「専門書を読んで文献メモを作ろう」
1.4 文献を検索してレジュメを作る
  1.4.1 本を検索する
  1.4.2 論文を検索する
  1.4.3 レジュメを作る
   【自己鍛錬】「本か論文を検索して,読み,レジュメ
         を作ろう」
 1.5 オンラインコミュニケーション
  1.5.1 メールを使う
  1.5.2 大学からの情報をチェックする
  1.5.3 SNSを使う
   【自己鍛錬】「添付ファイル付きのメールを送ろう」
 1.6 ファイルの整理とクラウドの活用
  1.6.1 ファイルを整理する
  1.6.2 バックアップを常に取る
  1.6.3 クラウドサービスを使う
   【自己鍛錬】「フォルダを作る,クラウドサービスを
         使おう」

2. 書くスキル(Writing Skills)
 2.1 マップを描いてアイデアを可視化する
  2.1.1 マインドマップの描き方
  2.1.2 パソコンでマインドマップを作る
  2.1.3 マップからアウトラインへ
   【自己鍛錬】「マインドマップを作ろう」
 2.2 KJ法で鍵となる概念を見つける
  2.2.1 KJ法のやり方
  2.2.2 KJ法で扱うデータをどう集めるか
  2.2.3 KJ法は個人でもグループでもできる
   【自己鍛錬】「KJ法を使おう」
 2.3 レポートは主張するための文章
  2.3.1 日本人は主張しないか?
  2.3.2 日本人もちゃんと主張している
  2.3.3 主張したら論証責任が生ずる
  2.3.4 【自己鍛錬】主張を作ってみよう
 2.4 トゥールミンの三角ロジック
  2.4.1 三角ロジックとはどういうものか
  2.4.2 ワラントはデータと主張のギャップを埋める
  2.4.3 同じデータでもワラント次第で主張は変えられる
   【自己鍛錬】「三角ロジックを作ろう」
 2.5 議論の方法
  2.5.1 反駁(Rebuttal)
  2.5.2 質疑(Question)
  2.5.3 反論(Counter argument)
   【自己鍛錬】「議論を挑もう」
 2.6 レポートの構成と序論の書き方
  2.6.1 序論・本論・結論の3部構成
  2.6.2 序論の書き方
  2.6.3 S-C-Qモデルで序論を書く
   【自己鍛錬】「序論を書こう」
 2.7 本論と結論の書き方
  2.7.1 本論の書き方
  2.7.2 各論も三角ロジックで書く
  2.7.3 結論の書き方
   【自己鍛錬】「本論と結論を書こう」
 2.8 文章を推敲する
  2.8.1 ワンワード・ワンミーニング(1つの単語に
      1つの意味)
  2.8.2 ワンセンテンス・ワンアイデア(1つの文に
      1つのアイデア)
  2.8.3 ワンパラグラフ・ワントピック(1つの段落に
      1つのトピック)
   【自己鍛錬】「自分が書いた文章を3つのレベルで推敲
         しよう」
 2.9 プレゼンテーション用のスライドを作る
  2.9.1 視覚的なスライドを作る
  2.9.2 スライドの作成
   【自己鍛錬】「スライドを作ろう」
 2.10 プレゼンテーションでスピーチをする
  2.10.1 スピーチで守ること
  2.10.2 プレゼンテーションで守ること
  2.10.3 ポスター発表をする
   【自己鍛錬】「5分間スピーチをしよう」

3. リサーチスキル(Research Skills)
 3.1 リサーチスキルの意味
  3.1.1 リサーチスキルと社会の関係
  3.1.2 リサーチはあなたの仕事を意味あるものにする
  3.1.3 リサーチの手順
   【自己鍛錬】「あなたがリサーチしてみたいテーマは
         何か」
 3.2 概念を探し,変数を作る
  3.2.1 現象を説明するような概念を探す
  3.2.2 概念を測れる形にして変数を作る
  3.2.3 変数の間の因果関係を推測してモデルを作る
   【自己鍛錬】「あなたの研究を図にまとめよう」
 3.3 アンケートを作ってデータを収集する
  3.3.1 アンケートの説明とフェイスシートを作成する
  3.3.2 心理的変数の質問を設定する
  3.3.3 自由記述の質問を設定する
   【自己鍛錬】「オンラインでアンケートフォームを
         作ろう」
 3.4 データを収集して整理する
  3.4.1 データを表計算アプリで扱う
  3.4.2 度数をカウントする
  3.4.3 ヒストグラムを作る
   【自己鍛錬】「データを収集して表計算アプリで整理
         しよう」
 3.5 データから基本的な統計量を計算する
  3.5.1 データを並べ替える
  3.5.2 平均と標準偏差を計算する
  3.5.3 平均と標準偏差をグラフにする
   【自己鍛錬】「平均と標準偏差をグラフにしよう」
 3.6 研究レポートにまとめる
  3.6.1 序論の書き方
  3.6.2 方法の書き方
  3.6.3 結果と考察の書き方
  3.6.4 結論の書き方
   【自己鍛錬】「研究レポートを書こう」

4. 生きるスキル(Life Skills)
 4.1 3つの人生の課題(ライフタスク)
  4.1.1 3つのライフタスク「交友,仕事,愛」の意味
  4.1.2 ライフタスクは常に人間関係の問題として現れる
  4.1.3 自分とのつきあい方と世界とのつきあい方
   【自己鍛錬】「同僚,友人,パートナー,家族,そし
         て,自分」
 4.2 あなたは理想の自分を目指している
  4.2.1 優越の追求の有益な側面とダークサイド
  4.2.2 自分をほかの人たちと比べない
  4.2.3 「不完全である勇気」をもとう
   【自己鍛錬】「自分の弱いところとなりたい自分」
 4.3 あなたは人間関係に埋め込まれている
  4.3.1 10歳までに自分のライフスタイルを選んでいる
  4.3.2 ライフスタイルのパターン
  4.3.3 ライフスタイルを人間関係に活かす
   【自己鍛錬】「自分のライフスタイルの好きなところ,
          変えたいところ」
 4.4 あなたは自分の好きなように世界を見ている
  4.4.1 理想の自分もフィクションである
  4.4.2 仮想的な目標をガイドにして行動を決めている
  4.4.3 なぜ私たちはネガティブな感情を抱くのか
   【自己鍛錬】「ネガティブな感情を感じた場面」
 4.5 理性と感情のうえで決めているのはあなた全体
  4.5.1 意識と無意識は協力しあっている
  4.5.2 言い訳を考えるのは簡単だ
  4.5.3 決めているのはあなた個人だ
   【自己鍛錬】「自分に言い訳をしていないか」
 4.6 あなたの人生はあなたが描く
  4.6.1 私たちはそれぞれのプライベートな論理の中に
      生きている
  4.6.2 お互いの私的論理の違いを理解する
  4.6.3 共通感覚を身につけるために学ぼう
   【自己鍛錬】「幸福に生きるために大切なもの」