遊び・生活・学びを培う教育保育の方法と技術
 実践力の向上をめざして もくじ

はじめに


第1部 教育保育の方法と技術の基礎〈理論基礎編〉

1章 保育の方法と技術とは何か
    ─保育者の専門性とその向上を図るために─
1節 保育における倫理知と実践知,およびその活用能力
2節 科学的根拠に基づく実践──専門性の向上を図るために

2章 教育課程の基礎
1節 幼稚園教育要領・保育所保育指針とは何か
2節 指導案──概要,作成・活用の方法と技術
3節 実習日誌──概要,作成・活用の方法と技術
4節 事後記録──概要,作成・活用の方法と技術


第2部 実践を想定した教育保育の方法と技術〈実践基礎編〉

3章 好きな遊び場面の援助
1節 運動遊びと健康づくり
2節 音楽遊びと情操教育
3節 製作遊びと表現力の育ち
4節 科学遊びと科学する心の育成
5節 ごっこ遊びと人間関係能力の育ち
    ──事例「魔法の鍵ごっこ」

4章 園生活における援助
1節 生活の秩序──基本的生活習慣
2節 生活の中の運動習慣
3節 生活の中の音楽
4節 学びの環境づくり
5節 友だちとの輪をつくる──人間関係づくり

5章 小学校教育を見通した保育過程の構想
1節 総合的活動としての運動遊び
2節 音楽教育活動
3節 製作活動と表現教育
4節 幼児期に経験しておきたい科学と科学遊び
5節 子どもの社会性をはぐくむ保育


第3部 新しい時代の教育保育の方法と技術
     ─養成教育の試みを中心に─

6章 体験・共感・創造性を重視した「教育の方法と技術」
    ─メディアを取り入れた養成教育の試み
1節 総合的な子ども理解とそれを援助する力の育成
2節 遊びの質に着目して多角的にとらえる力の育成
3節 運動遊びの実体験による子どもの理解力の育成
4節 日常生活の中で科学する心をはぐくむための実践力の
   育成
5節 物語を伝える力の育成──アニメ・絵本・お話
6節 マルチメディアを使った音楽表現力の育成
7節 実践的音楽活動での表現する力の育成
8節 五感を使って表現する力の育成
9節 情報機器の操作に関する技術習得を通した保育実践力の
   育成

7章 教育実習と養成の授業を融合させる工夫
1節 新しい発想の劇遊びを体験する
2節 ミズリー州立大学コロンビア校人間発達家族研究学部の
   保育実習
3節 実習計画の工夫と実践からの学び
    ──大規模校の実習計画と実践:ひとりを追う


第4部 これからの教育保育の方法と技術

8章 マルチメディア時代の子どもと保育
1節 子どものテレビ理解の発達
2節 情報洪水と子ども
3節 子どもとコンピュータ
4節 子どものメディア・リテラシー教育

9章 保育実践の改革の動向─実践力の向上のために
    ─1節 相互作用を重視した保育の方法と技術
2節 人とつながる保育方法と技術
    ──家庭との連携,保幼小の連携
3節 生涯学習時代の保育者の力量形成

引用・参考文献
索引