みるよむ 生涯発達心理学もくじ

序 生涯発達心理学の考え方
第1章 世界とのかかわり さまざまな能力・関係性のはじまり
 第1節 新生児・乳児の知覚・運動能力の発達
 第2節 知覚から認識へ
 第3節 認識の障害
 コラム ことばの遅れがある子どもにことばを育てる
第2章 人々とのつながりを求めて すすむ個性化と社会化
 第1節 親と子のきずなと基本的生活行動の発達
 第2節 言語の発達
 第3節 情動の発達
 第4節 遊びと人間関係の発達
 コラム 育児放棄・虐待の発達臨床
第3章 学び考える 知的能力の獲得と発達
 第1節 思考の発達
 第2節 知的能力の発達
 第3節 学力と学習環境
 第4節 学習障害
 コラム 学習における発達臨床
第4章 人々の中で 自己の発見と他者との関係
 第1節 情動と意志の発達
 第2節 自他の理解と自律
 第3節 仲間づくり
 第4節 孤立
 コラム 鏡像認知成立のメカニズム
第5章 自分をつくる 人格と自己意識の形成
 第1節 人格の発達と形成
 第2節 自己意識の発達
 第3節 人格形成における問題
 コラム 自己とカウンセリング
第6章 人との結びつき 家族の形成と展開
 第1節 配偶者の選択と結婚
 第2節 親になること・親であること
 第3節 養育意識と育児態度
 第4節 家事の共同と分担
 第5節 家族関係から生じる諸問題
 コラム 幸せに結婚生活をつづけるためには?
第7章 働く 職業選択から生活の充実・向上へ
 第1節 職業生活の開始
 第2節 職業との適応
 第3節 職場不適応とメンタルヘルス
 第4節 高齢期の労働と生きがい
 コラム 手軽にできる情動のセルフコントロールの例
第8章 人々とのかかわり 地域での人間関係
 第1節 子どもから大人へ,そして高齢者へ
 第2節 高齢者と地域
 第3節 地域での支援システム
 コラム 介護の問題
第9章 かけがえのない生涯 真のバリアフリーをめざして
 第1節 共生社会のQOL
 第2節 生活するパワーを増す:エンパワーメント
 第3節 バリアフリー環境の構築
 第4節 利用者中心のグループ活動のすすめ
 コラム 現在もっているさまざまな活動能力を社会的に認められるものへ
引用文献
参考図書
索引