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 教育目標をデザインする
  授業設計のための新しい分類体系

 R.J.マルザーノ,J.S.ケンドール 著 黒上晴夫,泰山 裕 訳
  A5判 200頁 定価 本体2500円+税
 ISBN978-4-7628-2816-4 C3037

1956年に発表されて以来,教育現場に浸透していったブルームの分類体系を改訂し,人間の思考や知識の構造についての最新知見を取り入れた,教育目標に関する新しい分類体系の提案。情報を受け取ってから実際の行動に至るまでの認知活動(情報処理)の流れにそって教育目標を体系化し,明確な適用方法をも示す。

 

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