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 学習の問題への認知的アプローチ
  PASS理論による学習メカニズムの理解

 J.R.カービィ,N.H.ウィリアムス 著
 田中道治,前川久男,前田 豊 編訳
  A5判 328頁 定価 本体3300円+税
 ISBN978-4-7628-2734-1 C3011

学習上困難を抱える児童に対し,神経心理学をベースにした認知理論から問題へアプローチする。ダスのPASS理論(プランニング,注意,同時処理,継時処理)を基に,学習場面として「読み,書き(つづり),算数(数学)」を取り上げ,それに関わる学習機制や,つまずきの特徴を詳細に論じ,理解や指導の手がかりを与える。

 

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