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 理科の先生のための新しい評価方法入門
  高次の学力を育てるパフォーマンス課題,その実例集

 R.ドラン,F.チャン,P.タミル,C.レンハード 著
 古屋光一 監訳
 A5判 304頁 定価 本体2800円+税
 ISBN978-4-7628-2549-1 C3037

理論的側面から,構成主義理科学習論と新しい評価の関係,新しい評価が従来のものとどのように異なるかを示し,評価の基本的考え方とルーブリックの開発方法,使い方を説明する。生物・化学・地学・物理の分野,レベルごとに,数多くのパフォーマンス課題を用意し,読者がそれを授業にあわせて使ってみることができる。

 

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