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 新しい学習心理学
  ―その臨床的適用

 G.シュタイナー著 塚野州一,若井邦夫,牧野美知子 訳
  A5判 278頁 定価 本体3400円+税
 ISBN978-4-7628-2441-8 C3011

日常場面(家庭・学校)での具体的な学習のケースを紹介しつつ,それらについてさまざまな学習理論(行動主義的アプローチから認知主義的学習理論に至る)の観点から考察。学習とは「力動的な認知システムの構築」を意味し,そのシステムは行動や知識の表象における変化に繋がっていくものであることが認識されるであろう。

 

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