いじめられた知識からのメッセージ 品切れ
  ホントは知識が「興味・関心・意欲」を生み出す

 授業を考える教育心理学者の会 著
  四六判 206頁 定価 本体1800円+税
 ISBN978-4-7628-2158-5 C3037

従来,知識を教えることは,子どもの興味・関心・意欲を損なうことだと考えられてきた。そうした固定観念を乗り越え,知識が興味・関心・意欲を生み出すことがあることを,実際的な授業づくりの中で,具体的に紹介する。「知識偏重」から,「知識尊重」の教育へ,教育心理学者からの授業づくりの提案。

 

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